Типография Транспорт. Этикетки, ценники, упаковка. Печать и ламинирование больших форматов. Визитки, листовки, удостоверения. тел.: 500-625, 714-323.

Сахалинских госзаказчиков учат, что во всех проблемах виноваты они

Строительство, Бизнес, Южно-Сахалинск

В Южно-Сахалинске второй раз проводят обучение в "Школе заказчика объектов капитального строительства". Первая смена прошла в 2020 году, тогда переподготовку прошли 13 специалистов. Сейчас занятия посещают 15 специалистов. В основном это представители различных муниципальных учреждений, но есть и строители, то есть подрядчики.

Сегодня в строительной сфере существует ряд проблем. И большая часть из них приводит к тому, что объекты сдаются либо позднее, чем надо, либо же на выходе получается не совсем то, что нужно — работа может быть сделана некачественно. Решать эти проблемы организаторы школы предлагают с головы, то есть с заказчика. Для этого и организовали школу, ее проводят на базе Сахалинского государственного университета и Регионального центра компетенций при поддержке ассоциации "Сахалинстрой".

— Если мы попытаемся научить сначала подрядчиков, а затем заказчиков, то у нас не получится. Мы решили начать с головы, потому что когда сроки срываются, либо объекты не сдаются, виноваты заказчики, а не строители. Мы к этому тезису должны прийти. Ответственность несут не строители, а заказчики: заказчик подобрал всех, раздал всем контракты и принял их на работу, он согласился с их условиями, с условиями подрядчиками и после этого он отвечает за всех своих подрядчиков, — объясняет специалист центра опережающей подготовки Олег Бэдэрэу.

Обучение включает в себя несколько блоков, полный курс длится 72 часа. Специалистам рассказывают об изменениях в законодательстве, охране труда, новых технологиях, а заодно обучают грамотному управлению процессами, в том числе, в строительстве. Последнее специалистам дают опробовать на практике во время бизнес-игры.

— Это учебная площадка, на которой рассматривается то, как можно применять инструменты бережливого производства на реальном производстве, — рассказал директор департамента отраслевого развития министерства Сахалинской области по эффективному управлению регионом Александр Гоголин. — Задание у них следующее: они присутствуют на реальном предприятии, где работают 15 человек, есть десять операторов, которые выполняют операции, есть руководитель предприятия и специалисты, которые следят за производственными улучшениями. У них задача изготовить десять деталей за 20 минут, деталь называется пульт-регулятор давления газа. Была первая смена в которую они пытались это сделать, но изготовили только два изделия. Дальше после того, как смена прошла, мы перешли в информационный центр. Это место, где проводятся совещания и разбираются проблемы. И смысл в том, чтобы научить людей не скрывать свои проблемы, а научиться проговаривать, визуально оформлять их, чтобы все проблемы были видны, прозрачны, известны всем. Дальше когда у нас есть проблема мы разрабатываем мероприятия, которые нужно внедрить для того, чтобы от проблемы избавиться.

На Сахалине такая школа появилась первой в России. Предполагается, что в этом году она начнет работать на регулярной основе.


Обсуждение на форуме Обсуждение
Задание у них следующее: они присутствуют на реальном предприятии, где работают 15 человек, есть десять операторов, которые выполняют операции, есть руководитель предприятия и специалисты, которые следят за производственными улучшениями. У них задача изготовить десять деталей за 20 минут, деталь называется пульт-регулятор давления газа.
Обалденно реальное предприятие, где 14 человек (и ещё директор) собирают регуляторы, по 250 шт. в смену.
Самодур 9 марта 16:09  + -  
Ранее у Заказчика был договор с отделом капитального строительства, за каждым бюджетным учреждением закреплен человек, который вел контроль строительства, капитального ремонта и подписывал акты приемки завершенного строительства, он же составлял техническое задание на разработку, инженерные изыскания, составление технического задания на сметные работы. Но вот пришел "умный" губернатор провел оптимизацию и возложил функции технического директора на Заказчика. В министерстве "умный" министр пояснили что каждое учреждение должно иметь в штате инженера строителя. Единицы ставок не кто не выделял, а то что имели так ее на булку хлеба не хватает. И получилось что все стали со строительным образованием и возложили функции на завхозов, главных врачей поликлиник, директоров школ и дошкольных учебных заведений. И сегодня мы имеем бардак, непонятное техническое задание, Подрядчика который улит на материалах и падающие потолки в школах и больницах.
некий 4 марта 11:50  +4 -  
А не проще вместо зятей, сватов, братов на работу приглашать квалифицированных специалистов технической и строительной специальности на работу? А то наберут бухгалтеров, юристов, да менеджеров-философов, а толку от этих неучей? Что они могут построить? Что могут предлодить, оценить или принять с проффесииональной строительной точки зрения? Разве что цвет фассада выбрать.
AlexTES 4 марта 09:27  +6 -  
А чем это вас не устраивают менеджеры-философы? Вполне себе компетентные люди, могут пофилософствовать об образе конечного проекта
Pinkerton 4 марта 14:14  + -  
квалифицированных специалистов технической и строительной специальности
А взять их где? И пойдут ли они на такую зарплату?
_Анчар 4 марта 10:02  +4 -  
Читать всё обсуждение »




Бизнес новости


вчера

22.04

21.04





Новости от компаний



Новости, скидки и акции



ФорумТовары, услуги